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Ediciones SM
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Título : Coaching educativo : las emociones, al servicio del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Coral López Pérez, Autor ; Carmen Valls Ballesteros Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 190 páginas Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: COACHING
EDUCACIONClasificación: 371.2 L88 Nota de contenido: Prólogo. Introducción. Poner las emocionas a trabajar. El coaching, qué es?. Los pasos en coaching. Un inicio, todo un curso. La fórmula magistral. El rol del docente-coach. La escalera. El modelo ECED. Un ambiente positivo de aprendizaje. Trabajar los procesos del coaching grupal. Conflictos. Trabajo con las familias. La despedida. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40975 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH8722 371.2 L88 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras FECH9089 371.2 L88 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Crear hoy la escuela del mañana : la educación y el futuro de nuestros hijos Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Gerver, Autor Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 176 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 centímetros Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION Clasificación: 370.1 G37 Nota de contenido: Prólogo de Sir Ken Robinson. Introducción. El desafío: La educación en un mundo cambiante. La necesidad del cambio. Aprovechar el potencial de nuestros hijos. Lograr que la escuela importe. Lo positivo del fracaso. Para quién creamos nuestras escuelas. Qué importa más?. Debate entre conocimientos y destrezas. El mundo más allá de los muros de la escuela. El modelo industrial de escolarización. Están preparados para el futuro?. Conseguir que la escuela sea mágica. Derribar los muros. Educar con la comunidad. El camino hacia adelante. Cómo podría ser: Construir una visión de futuro. Desarrollo integral del niño. Más allá de las asignaturas. El proyecto Grangeton. Un programa de estudios con todos los talentos. Hacia lo desconocido. Liderar el camino hacia lo desconocido. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40973 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH8721 370.1 G37 Libro Biblioteca FECH ACA - Tecnologia (Ciencias aplicadas) Disponible Area_de_Letras FECH9094 370.1 G37 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Directivos de escuelas inteligentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Bazarra, Autor ; Olga Casanova, Autor Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 245 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-6384-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELAS DEL FUTURO Clasificación: 371.2 B32 Nota de contenido: El futuro necesita escuelas inteligentes. Las escuelas inteligentes exigen un perfil y unas habilidades directivas de futuro. El futuro ya está aquí. Final del viaje. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43003 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH9086 371.2 B32 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : Educar para un mundo cambiante : qué necesitan aprender realmente los alumnos para el futuro? Tipo de documento: texto impreso Autores: David Perkins Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 247 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-9084-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
EDUCACION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PROYECTOS DE APRENDIZAJEClasificación: 370.985 P43 Nota de contenido: Aprender para el mañana. Un aprendizaje que merece la pena para toda la vida. Programas de aprendizaje, la beneficiosa combinación de logros, información y competencia. Grandes temas de comprensión. Aprendizaje para la vida. Los siete mares del conocimiento. Formas de conocer, potentes patrones de pensamiento procedentes de diferentes disciplinas y de otros conocimientos. Montones de conocimiento, organizar el contenido a lo largo de años de educación. Grandes destrezas, habilidades para el siglo XXI. El conocimiento en el camino hacia la sabiduría. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43174 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH9149 370.985 P43 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_de_Letras
Título : El aprendizaje basado en el pensamiento : cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert J. Swartz ; Arthur L. Costa, Autor ; Barry K. Beyer, Autor Editorial: Madrid : Ediciones SM Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 282 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-5612-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
PENSAMIENTO EFICAZClasificación: 370.1523 S98 Nota de contenido: La importancia del pensamiento eficaz. Enseñar a pensar con destreza. Enseñanza directa y pensamiento eficaz. Metacognición. El pensamiento eficaz por escrito. Evaluar el pensamiento eficaz. Desarrollar un currículo basado en el pensamiento. Liderazgo: mejorar la ecología intelectual en el centro escolar. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43004 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Area FECH9088 370.1523 S98 Libro Biblioteca FECH AL - Ciencias Sociales Disponible Area_Ciencias_Basicas PermalinkPermalinkManual de hematología y transfusión en pequeños animales / Michael J. Day / Madrid : Ediciones SM (2012)
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