Pedagogía de la formación / Gilles Ferry / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas (2004)

Hacer una sugerencia de compra Título : Pedagogía de la formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Ferry, Autor Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 126 páginas Dimensiones: 21 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-987-9191-14-9 Clasificación: EDUCACION FORMACION DE DOCENTES Clasificación: 371.201 F43 Nota de contenido: Casos y problemática de la educación de adultos: puntos de referencia para la capacitación docente. La formación: dinámica del desarrollo personal. Los modelos de la formación. La relación teoría-práctica en la formación. Formación teórica-formación práctica. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35003

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Textos, tejidos y tramas en el taller de lectura y escritura / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas (2008)

Hacer una sugerencia de compra Título : Textos, tejidos y tramas en el taller de lectura y escritura : el piolín y los nudos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 167 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 26 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-224-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.6 T Nota de contenido: El taller de lectura, un espacio para la autoconstrucción de lectores. Un taller y otros talleres, vallas y trampolines a la hora de animar un taller de lectura y escritura. Talleres literarios y construcción del canon. Que sepa abrir la tapa para ir a jugar, acerca de relatos y lectores en el nivel inicial. Palabras largas, cortitas, amarillas y violetas, el taller de lectura y escritura en el nivel inicial. Una magia desafiante, la lectura de literatura en la educación primaria. Leer con los adolescentes, breve introducción a un gran problema. Leer con los chicos cuentos incorrectos. Leer como los dioses, un taller sobre la lectura y reescritura de textos mitológicos. Entre mostruos, fantasmas y gigantes. En un umbral de lectura: llaves y ganzúas para abrir los textos, el trabajo con los para textos en la prelectura y la producción. Leer para escribir y escribir para seguir leyendo, actividades de animación a la lectura y la escritura. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23549

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