Definiendo la validación curricular / Martha Bernales Ramírez / Lima : Tarea (2000)

Hacer una sugerencia de compra Título : Definiendo la validación curricular : aportes para un nuevo modelo Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Bernales Ramírez, Autor ; Marcela Patricia Echegaray Villanueva, Autor ; Yanina Lema Martínez, Autor ; Karina Ruby Wanuz Gonzales, Autor Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 109 páginas Dimensiones: 24 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-9972-618-53-6 Clasificación: DISEÑO Y REVISION CURRICULAR DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Clasificación: 375 B45 Nota de contenido: La validación curricular: una aproximación conceptual. Nuestra investigación. El punto de partida: la PCI. Una experiencia de validación curricular. Anexos: Registro etnográfico. Registro de observación. Encuesta de opinión. Entrevista. Evaluación. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10620

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BC31420	375 B45	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras
FECH5647	375 B45	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

La investigación en el aula / Karina Ruby Wanuz Gonzales / Lima : Tarea (2001)

Hacer una sugerencia de compra Título : La investigación en el aula : un proceso natural de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Ruby Wanuz Gonzales Editorial: Lima : Tarea Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 40 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-9972-618-65-9 Nota general: Incluye bibliografía Clasificación: 371.3 W23 Nota de contenido: ¿A qué nos referimos cuando proponemos desarrollar la investigación como competencia?.- Procesos que intervienen en el desarrollo de la competencia.- Pautas para la evaluación. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10631

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Area
BC31411	371.3 W23	Libro	Biblioteca Central	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

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