Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela / Irene Gaskins / Madrid : Paidós (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : el manual Benchmark para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene Gaskins, Autor ; Thorne Elliot, Autor Editorial: Madrid : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 314 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2143-5 Clasificación: ESCUELA ESTRATEGIAS COGNITIVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.152 G27 Nota de contenido: Bemchmark: una escuela para alumnos con dificultades en la lectura. Criterios y temas: cómo enseñar contenidos y estrategias de pensamiento. Estrategias de pensamiento para las escuelas: Estrategias cognitivas y metacognitivas. La puesta en práctica de la enseñanza de estrategias. Cómo se articulan el contenido y el proceso: los relatos de dos docentes de ciencias sociales. Un enfoque grupal para alcanzar la concientización y el autodominio. Cómo coordina un docente un grupo de lectura: estudio de un caso. Cómo implementar un programa de estrategias. Desarrollo de un currículo que articule contenidos y estrategias. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35065

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FECH7078	370.152 G27	Libro	Biblioteca FECH	AL - Ciencias Sociales	Disponible	Area_de_Letras

Dislexia y dificultades de lectura / Das Jagannath Prasad / Madrid : Paidós (1999)

Hacer una sugerencia de compra Título : Dislexia y dificultades de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Das Jagannath Prasad Editorial: Madrid : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 239 páginas Dimensiones: 22 centímetros ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1095-9 Clasificación: DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DISLEXIA Clasificación: 370.1523 D28 Nota de contenido: Dislexia y dificultades de lectura y escritura. Cómo el aprendizaje puede explicarse según la teoría. Aplicación del Pass en la población hispanohablante. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35060

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El análisis de los espectáculos / Patrice Pavis / Madrid : Paidós (2000)

Hacer una sugerencia de compra Título : El análisis de los espectáculos : teatro, mimo, danza, cine Tipo de documento: texto impreso Autores: Patrice Pavis Editorial: Madrid : Paidós Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 337 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0978-6 Nota general: Incluye Bibliografía Clasificación: 792 P31 Nota de contenido: Las condiciones del análisis.-Estado de la investigación.- Los instrumentos del análisis.- Los componentes escénicos.- El actor.- Voz, música y ritmo.- Espacio tiempo acción.- Los otros elementos materiales de la representación.- El texto puesto y emitido en escena.- Las condiciones de la recepción.- La proximación psicológica y psicoanalítica.- La aproximación sociológica al espectador.- La aproximación antropológica y el análisis intercultural. Link: https://pmb.unjbg.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13562

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